Психологическая копилка
среда, 16 февраля 2022 г.
пятница, 28 января 2022 г.
Детская агресия
Для начала уточним, что агрессия – это враждебное и разрушающее поведение, а агрессивность – это черта личности, которая определяется врожденными особенностями темперамента ребенка, а также стилем общения и воспитания в семье.
Стоит помнить, что агрессивное поведение не всегда обусловлено агрессивностью, и наоборот. Например, за агрессивным поведением может стоять неумелые попытки начать общение со сверстниками. Или ситуативно ребенку сейчас больно, или его обидели, и он расстроен, или напуган, или утомлен.
Как сказано ранее, причинами являются биологические и социально-психологические факторы. К первой группе относятся – особенности темперамента: так более склонными к агрессии являются дети-холерики, а наименее – дети-флегматики. Это обусловлено степенью активности и эмоциональной неуравновешенности нервной системы. Также всплески агрессивности тесно связаны с возрастными кризисами, которые проходит ребёнок.
Ко второй группе факторов можно отнести семейные отношения такие как: авторитарный стиль воспитания, агрессивное поведение родителей, частые конфликты в семье, недостаток внимания со стороны родителей. Чем больше в семейной системе проявления агрессии и неуважения, оскорблений, физического наказания, жестких рамок поведения, не допущения самостоятельности, безразличия и нелюбви, тем больше агрессии в ребенке. К социальным воздействиям относятся особенности коллектива – поведение педагогов и сверстников, жесткие правила и запреты в самовыражении, телевидение, социальные сети, компьютерные игры, шумовой фон, отсутствие своего личного пространства.
В итоге напомню, во-первых, злость – это естественная эмоция человека, и ей должно быть место. Во-вторых, агрессивная энергия ребенка должна находить выход, ибо противоестественно и крайне вредно для здоровья ребенка блокировать ее.
Какой бывает детская агрессия
Чаще всего встречаются следующие:
Физическая – использование физической силы против кого-то или чего-то;
Вербальная (словесная) – проявление грубости речи, обидные, оскорбительные слова, выражение негативных эмоций и намерений в неприемлемой форме;
Аутоагрессия – агрессия, направленная на себя, проявляющаяся в самообвинении, самоуничижении, самоповреждении.
С первым типом агрессивного поведения все более или менее понятно, остановимся на второй категории. Вербальная агрессия может быть связана с общей агрессивностью ребенка, и тогда будет проявляться постоянно, но может быть и ситуативной, спонтанной реакцией на отрицательные события и переживания. В первом случае ребенок стремится осознанно задеть другого (обидеть, оскорбить), во втором случае, чаще всего носит защитный характер , и ребенок выплескивает таким образом свое недовольство сложившейся ситуацией или негативные эмоции, протест.
Как справиться? Существует несколько действенных методов:
Игнорирование. Если поведение является неугрожающим, то можно не включаться эмоционально и промолчать, чтобы остановить «агрессора».
Компромисс. Нужно выслушать ребенка, понять его требования и, по возможности, частично их удовлетворить, добиваясь выполнения общей просьбы.
Переключение внимания. Если агрессия не целенаправлена, то можно попытаться переключить ребёнка на конструктивную деятельность, интересное занятие, рассказать новую интересную информацию.
Прямое порицание. Когда агрессивное поведение ребенка носит целенаправленный и угрожающий характер, тогда взрослому необходимо однозначно показать свое негативное отношение. .Но делать это надо корректной в форме, и лучше используя «Я-сообщения». Например: «Мне не нравится, когда дети так грубо ругаются, это очень некрасиво! Прекрати, пожалуйста!».
Выпускание пара. Дайте возможность ребенку выговориться, если это позволяет ситуация, выслушайте его. Когда он успокоится, можно обсудить ситуацию.
Мусорная корзина. Суть способа в том, что ребенку разрешают ругаться, но ставят строгие пространственные ограничения – ругаться только в определенном месте, там, где стоит мусорное ведро. Для «мусорных» слов должно быть соответствующее место.
Аутоагрессия у детей.
Аутоагрессией называется поведение, когда ребенок направляет агрессию на самого себя. Попробуем разобраться. Первое: нужно понимать, что такое поведение – это всегда реакция на стрессовую ситуацию, в которой оказался ребенок. Второе: так поступают дети, которые в силу различных причин не могут нанести обидчику ответный «удар». Обидчик недосягаем, или это самый близкий и любимый человек. И становится понятным, что аутоагрессия - это смещенная агрессия.
Иногда подобное поведение возникает у ребенка в ответ на собственные неудачные действия, которые могут вызвать неудовольствие у взрослых. Например, ребенок ругает себя: «Я грязнуля! Я ничего не умею!», потому что знает, что мама всегда ругает за неопрятность. Кроме того, аутоагрессиия легче всего формируется у детей, которые эмоционально изолированы, т.е. не имеют полноценного эмоционального контакта с родителями, теплоты и любви матери. Чем строже мама, и чем чаще она критикует ребенка, тем быстрее может проявиться аутоагрессия. Такой ребенок в последствии имеет низкую самооценку (занижает свои возможности и способности) и проблемы в общении.
Ребенок младшего возраста проявляет аутоагрессию непроизвольно в тех ситуациях, когда родители что-либо им запрещают, поскольку еще не умеют контролировать и адекватно выражать свои эмоции.
Дошкольники проявляют аутоагрессию уже осмысленно. И движет ими зачастую познавательный интерес («Что будет, если?..»). Или же чувство вины за расстроенное или рассерженное состояние родителей («Я что-то сделал не так, меня накажут, лучше я сам себя накажу»).
Младшие школьники проявляют аутоагрессию реже, и часто она выступает способом манипуляции родителями, часто это происходит из-за недостатка внимания со стороны родителей. Или же ребенок может чувствовать, что не соответствует ожиданиям родителей, и начинает наказывать себя сам, боясь гнева.
Как помочь агрессивному ребенку?
Безусловно, агрессивное поведение ребёнка вызывает у взрослого негативные эмоции, но именно они закрепляют такие сценарии поступков! Поэтому, нужно понять потребность ребенка, которая стоит за таким поведением, и помочь найти экологичные способы выражения негативных эмоций.
Часто агрессивность - это сигнал о том, что ребенку эмоционально тяжело. Он может быть тревожен, иметь низкую самооценку, глубоко ощущать свою отверженность и ненужность.
Что нужно агрессивному ребенку?
спокойное и доброжелательное отношение, эмоциональная поддержка;
делать акцент на сильных и положительных сторонах поведения и качествах ребенка;
предлагать приемлемые способы выражения гнева и раздражения (игры и упражнения);
говорить с ребенком о своих чувствах и желаниях, учить распознавать эмоциональные переживания свои и других людей, анализировать ситуации;
заранее настраивать ребенка на предстоящую неприятную ситуацию;
чаще играть в подвижные игры, которые заканчиваются релаксационными упражнениями;
рассказывать ребенку о своем опыте проживания трудных ситуаций, о своих победах и поражениях.
вторник, 25 января 2022 г.
понедельник, 24 января 2022 г.
четверг, 20 января 2022 г.
среда, 15 декабря 2021 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)