пятница, 20 марта 2020 г.

В рамках недели здорового образа жизни, целью которой стало формирование культуры здорового образа жизни и укрепления физического и психического здоровья детей, психологической службой МОУ "Школа №25 г. Донецка" был оформлен стенд, посвященный данной тематике, а также выпущены информационные буклеты "Вредные привычки - наши враги."
Педагогом-психологом были проведены развивающие занятия с учениками начальной школы на тему здорового образа жизни. Ребята познакомились с понятием здоровой личности, с компонентами здорового образа жизни, а также узнали о негативном влиянии вредных привычек на организм человека.
 
В МОУ "Школа №25 г. Донецка" прошли занятия с учениками среднего звена "Привычки - хорошие и плохие". В ходе занятия учащиеся выяснили, что является полезным, а что вредным для организма, а также какие неблагоприятные последствия несут вредные привычки.
Неделя здорового образа жизни в МОУ "Школа №25 г. Донецка" завершилась групповой дискуссией на тему " Мы против наркотиков и алкоголизма" с учащимися старших классов, в ходе которой ребята посмотрели и обсудили документальный фильм о вреде алкоголизма и наркомании.
В начальной школе Муниципального Общеобразовательного Учреждения «Школа № 32 города Донецка» прошло занятие «МОИ ЭМОЦИИ». Ученики рисовали эмоции, познакомились с главными терминами (значениями темы), сыграли (перечисли эмоции, пиши и говори правильно, продолжи предложение). 😃😃😃😃😃😃

четверг, 12 марта 2020 г.

Психологическое просвещение родителей в школе не отъемлемая часть работы педагога-психолога. В МОУ "Школа №25 г. Донецка" была проведена акция для родителей "Аптечка для души", в рамках которой родители могли узнать много интересных и полезных советов о взаимоотношениях с детьми.

четверг, 27 февраля 2020 г.

21 февраля 2020 г в здании администрации Ленинского района г.Донецка состоялось методическое объединение педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений комбинированного типа г.Донецка "Нетрадиционные техники рисования в детском саду".
   Занятие провели педагог-психолог МДОУ "Ясли-сад № 398 комбинированного типа г.Донецка" Тютюнникова О.И и педагог-психолог МДОУ "Ясли-сад № 367 комбинированного типа" Касьяненко А.А.
   Вначале педагоги-психологи ознакомили с нетрадиционными техниками рисования :кляксография, тычок жесткой полусохой кистью, рисование ладошкой, скатывание бумаги, ниткография, монотипия.
    Педагоги-психологи Ленинского района с большим удовольствией рисовали времена года разными способами.Рисование нетрадиционными способами, увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает и детей и взрослых.



В День святого Валентина в старших группах 1,9 и подготовительной группе 4 педагогом-психологом Котенко И.А. совместно с воспитателями групп Е.Я. Лозянко, С.М Давыдовой и Н.П. Танчевой были проведены занятия с элементами сказкотерапии. Дети были ознакомлены с творчеством датского сказочника Г.Х. Андерсена, просмотрели слайды по сказке «Снежная королева», пересказали сюжет с опорой на вопросы и картинку. 
Цель занятия: воспитание доброты, целеустремленности, готовности прийти на помощь. История спасения Кая показала ребятам, как важно иметь преданное, любящее сердце, ведь любовь дает силы и творит чудеса, позволяет совершать почти невозможное . 
Кроме воспитательных задач решались и обучающие: усвоение последовательности развития сюжета; расширение словарного запаса; обогащение словаря антонимами и синонимами. 
А также коррекционно-развивающие: развитие наблюдательности, связного высказывания, монологической речи, внимания, слуховой и зрительной памяти (припоминание событий, происходящих в книге и мультфильме), развитие речевой активности.




вторник, 21 января 2020 г.

Профориентация    
Современный рынок труда предъявляет все более высокие требования к людям различных специальностей. Рыночные отношения меняют характер и цели труда: возрастает его интенсивность, усиливается напряженность, требуется высокий профессионализм, выносливость и ответственность.
Выбор профессии не может быть процессом стихийным, зависящим от случайных факторов. И основная роль в подготовке молодежи к сознательному и обоснованному выбору профессии принадлежит образовательной организации.
Поэтому целью деятельности специалистов психологической службы по профориентации в школе выступает оказание психолого-педагогической поддержки детям в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.
Для реализации этой цели, в рамках просветительской деятельности учащиеся 8 класса МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА» посетили Донецкий центр профессионально-технического образования Республиканского центра занятости. Они побывали в учебными кабинетах, лабораториях и мастерских, послушали о новых перспективных направлениях развития Республики на рынке труда.